Las Redes Sociales Basadas en la Fotografía como Factor de Riesgo para Desarrollar un Trastorno de la Conducta Alimentaria en Adolescentes. Una revisión bibliográfica

La adolescencia es una etapa de la vida decisiva a la hora de desarrollar una adecuada autoestima e imagen corporal. Sin embargo, las redes sociales que tienen el objetivo de compartir contenido relacionado con el aspecto físico tienen mucha influencia en esta población en lo que se refiere a adoptar comportamientos alimentarios desadaptativos. Los comportamientos pueden llegar a desencadenar en un Trastorno de la Conducta Alimentaria. Estos trastornos suponen una alta tasa de prevalencia y sus consecuencias pueden llegar a ser irreversibles. El objetivo consiste en analizar el impacto de las redes sociales centradas en la fotografía en la aparición de comportamientos relacionados con la alimentación y el ejercicio físico que suponen un aumento del riesgo a sufrir un Trastorno de la Conducta Alimentaria en adolescentes.Adolescence is a decisive stage of life when it comes to developing adequate self-esteem and body image. However, social networks that aim to share content related to physical appearance are very influential in this population in terms of adopting maladaptive eating behaviors. The behaviors can eventually trigger an Eating Disorder. These disorders have a high prevalence rate and their consequences can be irreversible.Psicologí

Insatisfacción corporal como predictor de los desajustes de la conducta alimentaria en adolescentes de una institución educativa de Rioja, 2022

La presente investigación, es un estudio de tipo Correlacional - Transversal, Correlacional - Causal, que aborda la insatisfacción corporal y los desajustes de la conducta alimentaria en adolescentes de una institución educativa de Rioja, 2022. Cuyo objetivo es establecer si la insatisfacción corporal actúa como predictor de los desajustes de la conducta alimentaria en adolescentes de una institución educativa de Rioja. Para el estudio participaron una muestra de 248 adolescentes de primero a quinto grado de una institución educativa estatal de secundaria tanto de sexo masculino como femenino pertenecientes de la provincia de Rioja en el departamento de San Martín. Se utilizaron dos instrumentos, el cuestionario de la imagen corporal (BSQ) y la escala de actitudes ante la alimentación (EAT-26). Los resultados indicaron que la proporción de predicción de la insatisfacción corporal en los desajustes de la conducta alimentaria en adolescentes de una Institución Educativa de Rioja es de un 99%, ya que se obtuvieron resultados altamente significativos (p<0,01) entre las variables estudiadas. Así mismo, las proporciones de predicción de las dimensiones de ambas variables puestas en investigación obtuvieron un nivel predictivo significativo, positivo moderado.TesisComunicación y desarrollo human

Funcionalidad familiar y conductas alimentarias de riesgo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada de Trujillo

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la funcionalidad familiar y las conductas alimentarias de riesgo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada de Trujillo. El diseño de investigación es correlacional de tipo sustantiva, se contó con la participación de 124 estudiantes del sexo femenino que cursaron del tercero al quinto nivel de formación secundaria. Se utilizó la Escala de Funcionalidad Familiar (FACES-III) de Olson et al. (1985) y el Cuestionario Breve de Conductas Alimentarias de Riesgo (CBCAR) de Unikel et al. (2004). En tal sentido, los resultados evidenciaron la existencia de una correlación altamente significativa (p<.01) e inversa entre la dimensión flexibilidad de funcionalidad familiar y los factores atracón - purga, medidas compensatorias y restricción de conductas alimentarias de riesgo. Del mismo modo existe correlación altamente significativa (p<.01) e inversa entre la dimensión cohesión de funcionalidad familiar y los factores atracón – purga, medidas compensatorias y restricción de conductas alimentarias de riesgo. Se concluye la existencia de una correlación altamente significativa e inversa (p<.01) entre la funcionalidad familiar y las conductas alimentarias de riesgo (CAR).The objective of this study is to determine the relationship between family functionality and risky eating behaviors in high school students of a Private Educational Institution in Trujillo. The research design is correlational of a substantive type, with the participation of 124 female students who attended from the third to fifth level of secondary education. The Family Functionality Scale (FACES-III) by Olson et al. (1985) and the Brief Risk Eating Behavior Questionnaire (CBCAR) by Unikel et al. (2004) were used for the study. Thus, the results evidenced the existence of a highly significant and inverse correlation (p<.01) between the flexibility dimension of family functionality and the binge – purge factors, compensatory measures, and restriction of risky eating behaviors. In the same way, there is a highly significant and inverse correlation (p<.01) between the cohesion dimension of family functionality and the binge – purge factors, compensatory measures, and restriction of risky eating behaviors. Therefore, the existence of a highly significant and inverse correlation (p<.01) between family functionality and risk eating behaviors (CAR) is concludedTesi

Caso Clínico de trastorno de conducta alimentaria

Se presenta el caso de una adolescente de 19 años, que durante dos años ha presentado, episodios recurrentes de atracones de comida, seguidos de vómitos autoprovocados, ingesta de laxantes, pensamientos suicidas y conductas autolesivas, después de la entrevista y evaluación psicológica se diagnóstico como un caso de Bulimia Nerviosa. Se aplicó 21 sesiones de tratamiento psicoterapéutico cognitivo - conductual con el objetivo de modificar las cogniciones y creencias disfuncionales de la paciente sobre su peso e imagen corporal, así como modificar los hábitos alimenticios inadecuados, reducir los pensamientos irracionales, la adquisición de consciencia de enfermedad y aumento de la motivación ofreciendo una correcta información nutricional que elimine en gran medida estas creencias irracionales, realizando un trabajo multidisciplinario; logrando así el control de los atracones y purgas. En el presente estudio de caso único se realizó bajo las líneas de la investigación de la psicología aplicada, utilizándose el diseño univariable multicondiconal ABA. Las puntuaciones obtenidas en los post test mostraron la eficacia del tratamiento con una mejoría significativa, realizándose el alta al diagnóstico; en el seguimiento del caso de Estrella se puede afirmar que se encuentra emocionalmente estable y estudiando una carrera universitaria.Trabajo académic

Diseño, implementación y evaluación de un programa para la prevención de alteraciones de la imagen corporal en adolescentes

En la adolescencia suelen plantearse distintas formas de comportamiento y problemas a nivel individual y familiar, que a su vez adquieren un peso y un matiz de acuerdo a la sociedad a la que se pertenece. Por ello, en el campo de educación para la salud resulta importante conocer de manera particular las características de los problemas que presentan los adolescentes. En especial aquellos que los ponen en riesgo de desarrollar trastornos de alteraciones de la imagen corporal (como los trastornos de conducta alimentaria, autoestima, alimentación, medios de comunicación.). Objetivo: Desarrollar e implementar un programa de intervención, para la prevención de alteraciones de la imagen corporal en adolescentes. Método: El estudio se llevó a cabo en una Escuela Secundaria Técnica en el municipio de Nezahualcóyotl, con adolescentes de 11 a 13 años de edad. Los 100 participantes incluidos en este estudio se dividieron en dos grupos: grupo control, conformado por 49 estudiantes de la escuela secundaria del turno matutino, y grupo con intervención, conformado por 51 estudiantes del mismo grado. El grupo control, estuvo compuesto por 25 mujeres y 25 hombres. El grupo experimental, estuvo compuesto por 30 mujeres y 20 hombres. Resultados: Se encontró que los adolescentes de nivel secundaria tanto hombres como mujeres, presentaron algunos trastornos de la imagen corporal. Es notable que la insatisfacción corporal se presentara más en las mujeres. Conclusiones: A partir de estos resultados, se presenta la necesidad de seguir investigando las tendencias de esta problemática y la instrumentación de programas en salud en prevención de la insatisfacción corporal en los adolescentes

Diseño del programa de identificación de la ansiedad social en estudiantes de bachillerato

Curso de Especial InterésEl objetivo del presente trabajo es diseñar un programa de identificación y prevención de la ansiedad social en estudiantes de bachillerato de instituciones privadas de la localidad de Usaquén, que permita identificar los factores de riesgo y factores protectores en la incubación de la fobia social, para su posterior intervención. Se realizó un estudio de mercado a 30 individuos (docentes, administrativos de instituciones académicas y padres de familia) para definir el impacto del programa en esta población. El producto se compone por una lista de chequeo compuesta por 20 ítems para detectar los tres canales de respuesta de la problemática abordada y una plataforma virtual de psicoeducación y entrenamiento en habilidades sociales, estrategias de afrontamiento y tolerancia al malestar, dirigida a los docentes a través de la ejecución de actividades en el aula, que les permita a los adolescentes formar mentes saludables desde las aulas de clase promoviendo la salud mental.78 p.Resumen 1. Justificación 2. Recorrido Conceptual y Empírico de la Ansiedad 3. Tipos de Ansiedad 4. Modelos Explicativos de la Ansiedad Social 5. Objetivo General 6. Objetivos Específicos 7. Estudio del Mercado 8. Resultados Conclusiones Referencias ApéndicesPregradoPsicólog

DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA PARA LA PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO ASOCIADAS A LA PRESENCIA DE TRASTORNOS ALIMENTARIOS.

Se realizó un estudio descriptivo el cual tuvo por objetivo evaluar el impacto de un programa para prevenir conductas de riesgo asociadas a la presencia de trastornos alimentarios en adolescentes. El total de la muestra fue de 79 participantes divididos en dos grupos, control e intervención de una escuela secundaria pública del municipio de Nezahualcóyotl con edades de 13 y 14 años. Los participantes completaron los siguientes cuestionarios EAT 26 (Eating Attitudes Test) con 26 ítems y la escala de autoestima de Rosenberg con 10 ítems. Después se implementó el programa de prevención en trastornos de la conducta alimentaria que constó de 8 sesiones y que se llevaron a cabo en un periodo de dos meses. Los resultados indicaron que se presentaron cambio a favor en el grupo intervención, donde hubo una disminución en el factor dieta P<.01, en los factores restantes no se presentaron cambios positivos ni negativos, por otro lado en la escala de autoestima de Rosenberg se presentaron cambios ya que el ANOVA indicó que los participantes se sienten más capaces de poder hacer bien las cosas, y también disminuyó la idea de sentir que son inútiles, sin embargo los resultados apuntan que es importante la implementación de programas de prevención en trastornos alimentarios a edades tempranas y con seguimiento a largo plaz

Programación didáctica Educación física 3º ESO

Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Educación Física (M091

Biological and behavioral impact of the COVID-19 pandemic in childhood

Trabajo fin de grado en EnfermeríaIntroducción: La pandemia de COVID-19 y las medidas decretadas para su contención han tenido un impacto en la salud de la población, pero sus efectos en los niños han sido poco estudiados. Objetivo: Analizar el impacto y efecto indirecto de la pandemia por COVID-19 en la salud física y conductual de los niños en edad preescolar y escolar. Metodología: Se realiza una revisión narrativa mediante búsqueda bibliográfica en bases de datos de Ciencias de la Salud (PubMed, CINAHL®, PsyINFO®, CUIDEN, Enfispo, Biblioteca Virtual de Salud) y buscadores generales (SciELO, Dialnet y Google Académico). Resultados: Se analizaron 38 artículos, donde se encontraron diferentes consecuencias en la salud biológica y conductual de los niños debido al aislamiento social y cierre de centros educativos. Se encontró un aumento del estrés fisiológico en los niños y en sus familias con repercusión en la violencia, mayor sedentarismo, menor exposición a la luz solar, cambios alimentarios con exceso y deficiencias nutricionales, empeoramiento de la salud bucodental, trastornos del sueño, exposición prolongada a las pantallas, cambios conductuales con desarrollo de somatizaciones y fobias, y prevalencia de emociones negativas. Conclusiones: La salud infantil se ha visto alterada negativamente debido a los cambios en los hábitos que la población pediátrica y sus familias tenían antes del confinamiento. El papel de la Enfermería es fundamental para la detección de signos y síntomas de alarma ante el posible desarrollo de enfermedades, y para la promoción de estilos de vida saludable.Introduction: The COVID-19 pandemic and the measures enacted to contain it have had an impact on the health of general population. Nevertheless, its effects on children have been less studied. Objetive: Analyze the impact and indirect effects of the COVID-19 pandemic on physical and behavioral health of preschool child and children. Methodology: A narrative review was carried out by a literature search in health databases (PubMed, CINAHL®, PsyINFO®, CUIDEN, Biblioteca Virtual de Salud) and general researches (SciELO, Dialnet and Google Scholar). Results: 38 articles were analyzed, where different consequences on biological and behavioral health were found, due to social isolation and the closure of schools. Increased physiological stress in children and their families was found with an impact on violence, increased sedentary lifestyles, reduced exposure to sunlight, dietary changes with nutritional excess and deficiencies, worsening oral health, sleep disorders, prolonged exposure to screens, behavioral changes with development of somatization and phobias, and prevalence of negative emotions. Conclusion: Children's health has been negatively altered due to changes in habits that pediatric population and their families had prior to confinement. The role of nursing is fundamental for the detection of warning signs and symptoms of the possible development of diseases, and for the promotion of healthy lifestyles